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Hall 32, une vitrine des métiers de l’industrie du futur

Entreprise & carrières | Formation Continue | publié le : 13.09.2019 | Nathalie Tran

Implanté à Clermont-Ferrand, sur le site Michelin de Cataroux, au cœur du nouveau quartier de l’innovation, Hall 32 a été inauguré ce vendredi, en présence d’Agnès Pannier-Runacher, secrétaire d’État auprès du ministre de l’Économie et des Finances. L’objectif de cette initiative, impulsée par de grands acteurs économiques de la région Auvergne-Rhône-Alpes et l’académie de Clermont-Ferrand : casser les représentations négatives de l’industrie, promouvoir ses métiers afin d’attirer les talents, et aligner l’offre de formation et les besoins des entreprises en créant une filière d’excellence. « Nous sommes partis d’un constat commun : l’industrie souffre d’un déficit d’image, ce qui fait que les industriels ont aujourd’hui des difficultés à recruter tandis que, parallèlement, de nombreuses  personnes restent sans emploi et que les formations de sortie ne correspondent pas toujours aux besoins des entreprises. C’est pourquoi nous avons voulu réunir dans un même lieu les acteurs de l’écosystème afin d’informer sur les métiers industriels, de former des professionnels notamment sur les métiers en tension, de soutenir l’innovation, et de mettre à la disposition des PME et ETI des outils de haute technologie comme des imprimantes 3D », résume Isabelle Sauret, présidente de l’association 2ARAMI (Association Auvergne-Rhône-Alpes pour les métiers de l’industrie). Financé à hauteur d’environ 30 millions d’euros sur cinq ans par Michelin, la Banque des territoires, la Région Auvergne-Rhône-Alpes et Opcalia, Hall 32 a prévu d’accueillir 300 étudiants en formation initiale et 1 800 adultes en formation continue, afin de répondre aux besoins de recrutement identifiés dans les industries du territoire. Soit 200 à 350 embauches annuelles, réparties entre les fonctions de la maintenance et de la production. Hall 32 comprendra, par ailleurs, une filière d’insertion pilote, destinée aux jeunes déscolarisés ou en situation de fort décrochage scolaire.

Auteur

  • Nathalie Tran