logo Info-Social RH
Se connecter
Newsletter

Vie des entreprises

Manager une entreprise d'insertion

Vie des entreprises | JOURNAL DE LA FORMATION | publié le : 01.12.2002 | Fabienne Game

Béatrice Chovet Directrice de l'Institut régional universitaire polytechnique (Irup) de Saint-Étienne.

Quel est le but de cette formation intitulée « Développement des structures d'insertion et formation supérieure de leurs dirigeants » ?

Lancée en 1998 dans le cadre du contrat de plan État-région, cette formation répond à une demande de professionnalisation des métiers de l'insertion par l'économique de la région Rhône-Alpes. Choisi sur appel d'offres, l'Irup a mis en place un programme de dix-huit mois en alternance, validé par le DESS Gestion d'entreprises d'insertion, de l'université de Marne-la-Vallée, notre partenaire pédagogique. C'est aujourd'hui la seule formation sociale en France de niveau I qui prépare à la direction et au développement d'entreprise d'insertion. Le taux d'insertion professionnelle est de 85 % à la sortie et de 100 % six mois plus tard.

À qui s'adresse-t-elle ?

Sur la vingtaine d'élèves recrutés chaque année au niveau national, la moitié est constituée de jeunes demandeurs d'emploi bénéficiaires du Pare et titulaires d'une maîtrise et de cadres en conversion ; l'autre moitié regroupe des salariés travaillant dans des structures d'insertion dotés d'une expérience d'encadrement. Nous recevons près de 150 dossiers d'inscription chaque année, qui sont triés par un premier jury. Les candidats ayant obtenu un avis favorable passent des entretiens de motivation. Enfin, les candidatures acceptées doivent être validées par l'université de Marne-la-Vallée.

Quel en est le programme ?

Organisée en alternance, la formation est à la fois professionnalisante et diplômante. Les cours théoriques suivis à l'Irup ont lieu une semaine sur deux. Au programme : des cours de gestion (stratégie d'entreprise, gestion des ressources humaines, marketing, comptabilité, fiscalité, gestion financière…) et des enseignements sur l'insertion (politique de la ville, politique gouvernementale, pratiques sociales…). Le reste du temps, les élèves se consacrent au développement d'un projet au sein d'une entreprise d'insertion (celles qui emploient les élèves salariés ou des structures d'accueil pour les demandeurs d'emploi). Objectif : développer ses capacités à diriger un projet et à obtenir des résultats en fonction d'un besoin réel de l'entreprise (création d'entités, d'activités nouvelles…)

Auteur

  • Fabienne Game