Ces dernières années, des étudiants de grandes écoles avaient osé critiquer les frais de scolarité ou la formation de clones. Sans qu’une remise en question globale ne soit à l’ordre du jour. La crise de la Covid-19 a, elle, obligé chaque établissement à se réinventer. Pour passer au digital, resserrer la relation avec ses étudiants et ses diplômés et réinventer son identité internationale. De quoi interroger fortement le modèle très français des grandes écoles.
« Transformer les contraintes en opportunités, pour accomplir une métamorphose durable. » Cette phrase tirée du livre blanc de l’école nantaise de management Audencia, qui s’est penchée sur les grandes écoles résume, à elle seule, les interrogations et défis des grandes écoles po
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