Dans « Business Model », la sociologue Olivia Chambard a enquêté sur les formations à l’entreprenariat qui ont gagné jusqu’à l’université. Des enjeux politiques aux pédagogies glorifiant l’entreprise, son livre explore ce virage « néolibéral » du monde académique.

Depuis les années 2000, l’enseignement supérieur a multiplié les formations à l’entreprenariat. D’abord cantonnée à de rares écoles comme HEC, la révolution numérique a conduit « un nombre croissant d’écoles, et dans une moindre mesure, d’universités, à développer ce type d’offre

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