Tout acteur d'entreprise doit faire preuve de compétences, élaborer des projets et participer à l'intelligence collective de l'organisation. Les pressions économiques, politiques et sociales poussent les acteurs individuels et collectifs à se mobiliser pour mettre en place des systèmes de gestion des compétences plus efficaces.

Dans les grandes entreprises, la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) est devenue un droit pour les salariés. Dans les PME, le modèle d'une gestion des compétences concertée pour éviter les plans sociaux et favoriser la flexibilité économique est une préconisation forte des experts. Ce faisant, la GPEC, après s'être généralisée, se complexifie, de telle sorte que l'on peut parler, aujourd'hui, non seulement de compétences mais de méta-compétences permettant de mettre en oeuvre les premières.

Treize enseignants-chercheurs de différentes institutions ont voulu dresser le panorama actuel de la gestion des compétences. Après avoir rappelé le sens des termes «compétences individuelles» et «compétences collectives», les auteurs précisent les nouveaux modèles et enjeux de la performance, plaidant pour une approche prospective en GRH. Enfin, ils relient les enjeux ressources humaines et ceux du management dans la perspective d'étendre et de développer les compétences, notamment dans le cadre des équipes projet et via le coaching.