L'association anglaise ELSA (Entertainment and Leisure Software Publishers Association) publie une étude sur les bénéfices pédagogiques des jeux vidéo. Trente-six apports pédagogiques sont ainsi permis par la pratique des jeux vidéo.
La capacité à stimuler la curiosité et le sens critique des joueurs en fait partie.
La pratique du jeu contribuerait à favoriser l'autonomie et permettrait de développer l'individualisation grâce à un apprentissage très progressif fondé sur l'acquisition de l'expérience.
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