Société de e-learning, notamment en bureautique, iProgress propose des parcours de formation à la carte de vingt heures, choisis dans l'ensemble de son catalogue bureautique, messageries, Internet et «bonnes pratiques». La formation combine conférences téléphoniques, diagnostic individualisé des besoins et des niveaux, ainsi que modules d'autoformation avec exercices d'entraînement sur les logiciels concernés.

Elle est constituée de cours d'une à deux heures, se soldant par une autoévaluation en environnement simulé. Le tout via Internet ou cédérom connecté, suivi par un tuteur accessible à distance, par téléphone et par e-mail, qui assiste individuellement chaque stagiaire et établit un bilan en fin de parcours.

Méthode Progression

Cette offre, directement adaptée de la méthode Progression, mise en place depuis plusieurs années dans près de 400 grandes entreprises ou administrations (3 millions de licences), respecte les critères d'éligibilité à la loi sur la formation professionnelle, conformément à la circulaire du 20 juillet 2001 sur la Foad (circulaire DGEFP n° 2001/22 relative à la formation ouverte et à distance).

« Dans leurs sondages internes sur les disciplines pouvant être traitées dans le cadre du droit individuel à la formation, nos clients constatent que l'amélioration de la maîtrise des outils informatiques est une priorité pour beaucoup de leurs collaborateurs », indique François Bayard, Pdg et fondateur d'iProgress.

Les «Parcours progression DIF» sont proposés avec un tutorat assuré de 8 heures à 19 heures les jours ouvrables. Une extension des horaires d'accès au tutorat et une offre combinée avec la certification PCIE (Passeport de compétence informatique européen) sont à l'étude.

De son côté, Thomson NETg étoffe son offre «Management et développement des compétences». La société renforce son offre e-learning dédiée au management, au leadership et aux ressources humaines, avec l'introduction de 90 cours consacrés au développement des compétences professionnelles et personnelles dans son catalogue en français.

«Techniques d'entretien» ; «décisions et résolution de problèmes» ; «développer des compétences managériales» ; «gestion du changement» ; «coaching» ; «mentoring» ; «performance des employés» sont quelques-unes de ces nouvelles thématiques des cours multilingues. Ils durent tous, en moyenne, de deux à quatre heures.

En matière de développement des compétences managériales, quatre cours sont désormais disponibles : «déléguer» ; «définir des objectifs» ; «montrer l'exemple» et «motiver».

Par ailleurs, pour compléter cette gamme, NETg propose des cours destinés à accroître les performances en communication, en gestion du temps et en gestion de projet. Le cursus en gestion de projet compte, de son côté, onze cours qui suivent le parcours de certification du Project management institute.

La Cegos lance une offre spécifique avec un prestataire de e-learning en management, Crossknowledge, pour répondre aux nouveaux besoins créés par le droit individuel à la formation (DIF). Elle est accessible sur le web depuis fin octobre et sera disponible en version papier fin novembre.

Ces formations de dix heures sont multimodales : présentiel, e-learning et processus de validation. Les trois heures de formation à distance se font sur des contenus en ligne développés par Crossknowledge, qui dispose d'une base de plus de 200 contenus de formation. Sept heures se réalisent en salle.

La Cegos a, ainsi, créé un catalogue d'une soixantaine de formations accessibles au titre du DIF, qui s'articulent autour de grandes thématiques : culture d'entreprise ; management ; efficacité personnelle et relationnelle ; gestion de son parcours professionnel ; bureautique ; langues.