Trois jeux sont présentés, en rapport respectif avec les objectifs "partager", "écouter" et "transmettre".

Flash est réédité par Ctail games et diffusé par Jeux Descartes sous le nom d'Unanimo.

Taboo, édité par MB, possède plusieurs éditions : une édition générale, la plus facilement utilisable en expression et communication ; une édition "Junior", avec des mots plus simples ; et une édition "Celebrity", avec des noms propres.

Le troisième jeu présenté, Visionary, est, lui, édité par Schmidt.

« Flash/Unanimo est, avant tout, un jeu d'empathie et de développement d'un esprit ouvert et souple, toutes qualités dont doivent faire preuve les communicants, les médiateurs, les pédagogues, analyse Chantal Barthélémy-Ruiz. On choisira également ce jeu pour faire découvrir la notion d'univers de référence, s'entraîner à identifier les éléments communs à un groupe et s'adapter à un public. »

« Taboo constitue un bon entraînement pour toutes les situations à caractère pédagogique ou de communication interpersonnelle, puisque l'on cherche à capter l'attention d'un public, trouver des références "parlantes" pour le ou les destinataires. Cet exercice aide à améliorer sa fluidité verbale et sa capacité d'analogie, puisque l'on doit développer son vocabulaire et sortir des sentiers battus pour décrire un mot. En adaptant les cartes (choix de certaines cartes, utilisation du jeu en langue étrangère, création de cartes avec un vocabulaire spécifique), le mécanisme du jeu s'applique à la vérification de connaissances. »

« Dans le jeu Visionary, le type de relations entre les joueurs est analogue à celui des groupes projet : chacun a une tâche précise à effectuer, il a été choisi, pour ce faire, en fonction de ses compétences personnelles ; l'émetteur ou le chef de projet indique aux autres ce qu'ils doivent faire ; il détient l'ensemble des éléments d'information, ici, le schéma de la construction à réaliser, le détail des moyens mis à disposition. Il peut suivre l'évolution du travail et corriger, au fur et à mesure, les erreurs par de nouvelles instructions ; les autres participants doivent être attentifs et faire confiance aux indications de l'émetteur pour réussir. »

« Ce jeu est facilement utilisable dans les stages de communication. Lorsqu'un joueur est chargé de donner les consignes, il s'exerce à la précision et à la rigueur dans l'émission des informations. Il doit aussi se montrer capable de s'adapter à son public pour nuancer ses explications en fonction des résultats des uns ou des autres. Pour celui qui écoute les instructions, il s'agit de développer ses capacités d'écoute, sans a priori, et ses facultés d'adaptation. »

Deux autres jeux du même type existent en version jeu pédagogique, avec un livret pour le formateur : Points de repère et Précisus (éditions Permis de jouer/Edilude).