C’est la part des sorties à 16 ans ou moins du système scolaire pour la génération née en 1980, selon la Dares. Ce taux atteignait 60 % pour les personnes nées en 1935. La prolongation de l’obligation scolaire, passée de 14 à 16 ans en 1959, « a mécaniquement limité les sorties les plus précoces ». Au cours des années suivantes, la « massification scolaire » a facilité et incité à la poursuite des études au fil des générations.