Faut-il réformer l’apprentissage ?
Développer l’apprentissage est un leitmotiv pour lutter contre le décrochage des jeunes, mais ni les gouvernements ni les entreprises ne se donnent les moyens de leurs ambitions. C’est le constat dressé par Yves Malier, spécialiste de la formation technique. Passé dans les coulisses des ministères, des écoles d’ingénieurs et des entreprises, ce fin connaisseur dresse dans ce livre son bilan des ratés de l’apprentissage, pénalisant selon lui les jeunes diplômés d’un CAP ou d’un bac professionnel : désintérêt politique envers les filières traditionnelles, manque de professionnels intervenant dans les formations et d’accompagnement des jeunes, faible implication des branches… Des lycées professionnels à la formation par la recherche « ignorée des industriels », Yves Malier semble lucide sur les échecs du système. Dans son livre, il propose des remèdes pour « doper le système », en décentralisant notamment la formation sous la tutelle des régions et des entreprises, « au plus près des besoins locaux ». Un message politique donc, mais aussi en direction des DRH : « Les entreprises ne peuvent plus se contenter d’assurer le suivi comptable des 32 milliards de la formation professionnelle », estime l’expert. Si certaines ont développé des partenariats avec des lycées et des CFA régionaux, voire créé leur propre école interne, l’auteur estime que les entreprises doivent aussi renforcer leur implication régionale et devenir des « copilotes » de la formation en alternance. Un vœu qu’il adresse au gouvernement en place.
