« Au 2 novembre 2012, 1049 tuteurs, dont 30 % de femmes, représentant 650 entreprises, ont été formés par le dispositif T-Tutor@t, a comptabilisé Anita d’Alnoncourt, directrice de l’Opca Transports, lors d’un bilan de cette opération la semaine dernière. Fin 2011, en seulement deux mois, 47 tuteurs de 35 entreprises en avaient bénéficié ; c’est un très fort succès. »

T-Tutor@t est un programme de formation des tuteurs à distance lancé durant l’été 2011 et conçu par le réseau GIP-FCIP/Greta de Bourgogne. Le secteur transport routier de marchandises représente 77 % des tuteurs formés, et les secteurs transport routier de voyageurs et transport sanitaire 10 % chacun. 20 % des tuteurs travaillent dans des entreprises de moins de 10 salariés, 29 % dans celles de 10 à 49 salariés et 51 % dans les plus de 50 salariés.

Cette formation en ligne est d’une durée minimale obligatoire de 14 heures : représentations du tutorat, compétences nécessaires, situations tutorales, vocabulaire à utiliser, accueil et transmission des savoir-faire, évaluation du tutoré… Peuvent s’y ajouter des « savoirs plus » sur la gestion des conflits, du stress, du temps, des relations intergénérationnelles et interculturelles.

« 96 % des tuteurs considèrent que la formation a répondu à leurs attentes et que les exercices les aident dans leur rôle de tuteur », certifie Anne Letellier, chargée de la communication de l’Opca.

Didier Vuillemin, gérant de l’entreprise Haut Doubs Express (transport routier de marchandises, 12 salariés), estime que « la connexion dans [son] entreprise à la plate-forme de formation [lui] a évité de faire 150 km aller et retour plusieurs fois pour suivre la formation… »