«Force est de constater que l'obligation du 0,9 % faite aux employeurs a créé une réserve de moyens ; et permis le développement d'un champ professionnel de la formation : formateurs, consultants, organismes de formation, organismes collecteurs, syndicats professionnels... Notre métier de formateur-consultant, intervenant essentiellement en intra - dans les entreprises, les collectivités ou les organisations du tiers secteur -, s'est transformé, en une vingtaine d'années, passant du modèle scolaire de transmission de connaissances en face à face pédagogique à l'accompagnement de processus longs.
L'individualisation des parcours présente l'intérêt de sortir d'approches qui nient la singularité des expériences et des besoins de chaque personne, mais quelque chose reste à inventer et à construire pour inscrire ces parcours singuliers dans des «endroits de synergie». Si cette individualisation répond à la nécessité, pour chaque personne, de construire et de réaliser son parcours singulier, elle fait aussi réapparaître l'offre catalogue, atomisée et morcelée, où chaque individu est repositionné en consommateur d'un transfert de connaissances.
« Mais l'ensemble du dispositif est essentiellement modélisé par rapport aux grandes entreprises, disposant des ressources et des compétences pour concevoir un système de formation répondant à leurs besoins. Concernant les PME, et a fortiori les TPE, qui représentent un pourcentage non négligeable du tissu économique, elles sont très hétérogènes dans leurs contraintes, leurs ressources et leurs besoins, avec des moyens internes quasi inexistants.
« Les chiffres montrent bien l'inégalité des chances d'accès à la formation selon la taille de l'entreprise : 12 % de départs en formation en TPE ; 22 % dans les PME, contre plus de 40 % pour l'ensemble des entreprises. Le système actuel ne parvenait pas à combler ces inégalités. Certes, les actions de formation relevant de l'obligation légale étaient parfois voulues par les partenaires sociaux, mais peu soutenues par le management, ce qui débouchait sur un fort taux d'absentéisme puisque les compétences n'étaient pas reconnues par le système managérial. Mais qu'en sera-t-il si, les réserves disparaissant, ce mode d'incitation cesse sans être remplacé par un système performant ?
L'accord interprofessionnel de janvier 2008 charge les partenaires sociaux de la promotion de la formation auprès des salariés des PME-TPE. Belle intention. Mais tout est à construire. Souhaitons que le processus de construction d'un nouveau système intègre tous les acteurs compétents de la formation, forts de leur expérience et de leurs compétences. Le Sicfor souhaite vivement en être partie prenante. »
