Destiné aux formateurs occasionnels, ce guide bien fait déroule les étapes de la création d’une action de formation en entreprise. L’ouvrage est centré sur la démarche d’ingénierie pédagogique, abordée de façon simple pour les néophytes : rappel des fondamentaux de l’apprentissage, définition des objectifs pédagogiques, méthodes (actives, interrogatives…) à privilégier selon les compétences visées pour les salariés, types d’évaluation, conception d’un scénario… Une méthode globale, truffée de conseils et d’outils.