Depuis 2016, l’hôpital SHGKliniken de Völklingen (Sarre) et le centre hospitalier de Sarreguemines (Moselle) développent un cursus d’enseignement transfrontalier pour leurs élèves infirmiers respectifs. Distants d’une trentaine de kilomètres, les deux établissements organisaient déjà des échanges de stagiaires et des conférences communes. Les fonds européens Interreg VI, dédiés à la coopération dans l’espace Sarre-Lorraine-Luxembourg, leur permettent aujourd’hui de passer à une vitesse supérieure.

Le projet est doté d’un budget de 232 000 euros sur trois ans et piloté par l’Institut de formation en soins infirmiers (IFSI) rattaché au centre hospitalier de Sarreguemines. Il vise à étoffer la formation des élèves pour accroître leur employabilité sur le marché voisin. Les volontaires suivent un enseignement linguistique axé sur le vocabulaire médical et effectuent des stages dans l’établissement partenaire. « Notre objectif n’est pas de former du personnel pour l’Allemagne, mais d’élargir les perspectives professionnelles de nos élèves tout en leur permettant de rester dans un environnement proche », explique Nathalie Bouring, directrice de l’Ifsi.

L’Ifsi forme chaque année 225 élèves répartis en trois promotions ; 15 d’entre eux se sont inscrits au dispositif sarro-mosellan en 2017, contre 12 en 2016. Les futurs infirmiers suivent les cours d’allemand en plus de leur cursus obligatoire et peuvent cumuler plusieurs stages à Völklingen. Certains d’entre eux y ont ainsi déjà passé 15 semaines sur une durée totale de 60 semaines d’études.

Les stagiaires sont accueillis dans les services de médecine, de chirurgie, de réanimation et d’urologie de l’hôpital de Völklingen, qui compte parmi les dix meilleurs centres de cardiologie d’Allemagne. Les tuteurs sarrois sont formés avant le démarrage des stages et disposent de documents d’accueil bilingues. L’établissement allemand, qui offre de bien meilleures conditions salariales, compte déjà quatre infirmières françaises. À l’inverse, deux étudiants allemands du centre de formation interne de l’hôpital de Völklingen, qui forme chaque année 20 infirmiers, ont effectué un stage dans l’unité psychiatrique pour malades difficiles de l’hôpital de Sarreguemines.

Les encadrants des deux établissements développent en binôme des méthodes d’apprentissage innovantes, fondées sur des jeux de rôle. « Nous reprenons des situations rencontrées lors des soins pour développer un apprentissage vivant et ludique. Cette méthode fondée sur la simulation a le vent en poupe et s’avère très efficace », souligne Christine Berwanger, cadre de santé formatrice à l’Isfi.

Les fonds européens prennent en charge le prorata d’heures de travail consacrées par les personnels à l’élaboration des programmes, paient les frais de déplacement des stagiaires et permettent aux établissements de s’offrir les services d’un traducteur lors de certaines conférences, qui s’ouvrent ainsi à des participants non bilingues.

« Ce cursus transfrontalier nous permettra certainement de recruter de nouvelles infirmières françaises, mais il va au-delà de la seule employabilité. Grâce au programme Interreg, nous capitalisons les acquis de plusieurs années de coopération et offrons aux élèves la possibilité d’apprendre plus de choses », assure Saskia Rybarczyk, chargée de la coopération transfrontalière à l’hôpital de Völklingen.

Les porteurs du projet cherchent d’ores et déjà le moyen de pérenniser les actions entreprises au-delà des financements européens qui prendront fin en 2018.