Quelles compétences les individus utilisent-ils aujourd’hui dans le cadre de leur travail ? Et comment sont-elles valorisées d’un point de vue salarial ? Une étude de la Dares (n° 193, septembre) tente de répondre à ces questions en dressant un panorama général des compétences mobilisées au travail selon les caractéristiques des individus : âge, sexe, catégorie socioprofessionnelle (CSP) et diplôme. D’où il ressort que les tâches qui incombent aux employés et ouvriers non qualifiés suggèrent une mobilisation de compétences plus variée et plus intense qu’il n’y paraît au regard de leur CSP (travail en équipe, planification des tâches…). Par ailleurs, si les compétences ont bien un effet positif fort sur les salaires, « cet effet semble transiter en grande partie par l’acquisition d’un diplôme et l’entrée dans une CSP ». Enfin, plus généralement, l’impact de la littératie (aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite), n’est jamais significatif pour la France, contrairement à la numératie (pour les données mathématiques).